CLUSTERING ASPEK KOGNITIF MAHASISWA TERHADAP PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI
Danny Kriestanto, Dini Fakta Sari
Abstract
ABSTRAK Kemampuan memahami sebuah aplikasi merupakan hal yang wajib dimiliki, khususnya bagi mahasiswa strata satu. Penggunaan teknologi informasi dan aspek kognitif mahasiswa dinilai memiliki pengaruh besar terhadap kemampuan seseorang dalam menyerap informasi baru dari lingkungannya sehingga mencapai tingkat kreativitas yang tinggi. Penelitian ini akan menggali kemampuan mahasiswa strata satu, dalam kasus ini adalah mahasiswa jenjang strata satu pada salah satu perguruan tinggi di Yogyakarta, untuk mengetahui tingkat kemampuan mahasiswa tersebut di dalam enam tahapan aspek kognitif yang dicetuskan oleh Bloom. Walaupun tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan kluster dengan menggunakan metode K-Means, namun akan juga digunakan metode pohon keputusan sebagai bahan perbandingan. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa terdapat gap yang cukup besar di para mahasiswa dalam hal aspek kognitif. Kata Kunci : Aspek kognitif, data mining, K-Means, Bloom, teknologi informasi, pohon keputusan
DOI:
https://doi.org/10.35842/jtir.v11i31.119
Article Metrics
Abstract
view : 367 times
PDF - 141
times
DOI (PDF):
https://doi.org/10.35842/jtir.v11i31.119.g110
Copyright (c) 2017 Danny Kriestanto, Dini Fakta Sari
JTI Respati (J-urnal T-eknologi I-nformasi Respati)
Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Respati Yogyakarta Jl. Laksda Adisucipto KM. 6.3 Depok, Sleman, Yogyakarta, Indonesia, 55281.
Phone: 0274-488781 Email: jti@respati.ac.id Website: http://jti.respati.ac.id/index.php/
Jurnal Teknologi Informasi Respati is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics Made Easy - Statcounter" href="https://statcounter.com/p12742796/summary/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/12742796/0/e07bfbc3/0/" alt="Web Analytics Made Easy - Statcounter" referrerPolicy="no-referrer-when-downgrade"></a></div>